Solidariedade

No sentido de se analisar a realidade nacional dos ATL’s face às novas orientações no panorama escolar até ao 1.º Ciclo, a CNIS, como entidade representante das Instituições Particulares de Solidariedade Social decidiu proceder à concepção de um instrumento de análise para recolher o parecer de todas as Instituições com valência de ATL a nível nacional e as possíveis repercussões das mudanças verificadas no seu funcionamento interno.
Para o efeito, foram enviados por correio Inquéritos para as Instituições filiadas e não filiadas na Confederação Nacional das Instituições de Solidariedade com a valência de ATL, em Outubro de 2005, dos quais foram devidamente preenchidos e devolvidos.
Os resultados podem consultar-se aqui (formato pdf)

Data de introdução: 2006-06-01

editorial

Educação: o pilar da inclusão e da solidariedade

Desde a sua fundação, a CNIS tem vindo a afirmar que a educação é, antes de mais, um direito de todos e um fator determinante para a inclusão social. Nesta edição do Solidariedade, reafirmamos esse compromisso...