Solidariedade

A ministra da Educação, Maria de Lurdes Rodrigues, desvalorizou as queixas dos sindicatos relacionadas com o aumento dos horários escolares e disse não compreender em que é que a alteração da carga horária pode prejudicar os alunos. Em causa está a reorganização da componente não lectiva dos professores, que os obriga a passar mais horas nas escolas, para lá do tempo de aulas, medida que está a gerar algum descontentamento entre os docentes.

"Penso que nenhum professor pensa isso e não consigo entender a lógica de se dizer que o facto de os professores estarem mais tempo nas escolas com os seus alunos os prejudica", afirmou.

A responsável pela pasta da Educação falava aos jornalistas em Vila Nova de Cacela, à margem de uma visita realizada ao agrupamento de escolas daquela freguesia do concelho de Vila Real de Santo António.

Segundo declarações proferidas segunda-feira pelo secretário-geral da federação sindical FENPROF, Paulo Sucena, o alargamento da carga horária previsto para este ano lectivo significa "a degradação da qualidade do ensino, o abastardamento do perfil profissional do professor e a desvirtuação da escola enquanto espaço pedagógico".

"Não é verdade, não posso aceitar e penso que ninguém compreende", sublinhou a ministra da Educação, observando que é necessário perceber o que devem ser as prioridades no ensino.

13.09.2005

Data de introdução: 2005-09-23

editorial

Autonomia das IPSS

Um provedor para zelar pela autonomia de todas as IPSS só seria admissível se fosse escolhido pelo conjunto de todas as IPSS, de todas as suas origens, de todas as afinidades e de todas as Entidades Representativas.